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【题目】开云(中国)kaiyun网页版登录入口 好多时候，咱们在天然山水中寻觅阳光，在九故十亲中寻觅阳光，在伟大东说念主物中寻觅阳光……但咱们往往忽略了，我也不错是一束阳光，照亮我方，照亮他东说念主。 请以“我亦然一束阳光”为题，写一篇著作。 条款：①体裁自选（除诗歌外）；②不少于600字；③文中不出现含有个东说念主信息的地名、校名和东说念主名等。（60分） 【审题支招】 文题“我亦然一束阳光”重要词是“阳光”，这是个譬喻，“阳光”一词，让东说念主梦想，让东说念主念念考，既不错实写，也不错虚写，可喻指让东说念主感动、和顺的东说念主、事与物，也不错是好意思好的念念想、崇高的精神和崇高的意境，它的指向性突出明确；其次，要刺眼文题中的“我”，这是个戒指性词语，诡计是指挥考生选材界定在“我”的鸿沟中，写我方阅历的事，写我方的亲自感受。本年绍兴中考题目和往年相同，较适合写记述文（含散文），以第一东说念主称来写，况且能做到把记述、描摹、抒怀如胶投漆最佳。 【雷区警示】 体裁中的一个“也”字，颇有深意，它暗含了“你（他）是一束阳光”，天然，著作要点不在“你”与“他”，而应落在“我”这个字上，不然，就会游离主题，出现偏题，致使离题的著作。 张开剩余94%【立意支招】 从小处动手，写“我”生涯中的一点一滴——那些事如一束束阳光，写从“我”身上折射出来的如阳光般的品性。也可从大处入部属手，通过“我”生涯中的首要事件或主要场景来发达主题。 【角度一】 好意思好品格是一束阳光。我方的生涯状况、阅历、神态变化等均可入题。可写“我”生涯中一件或几件习以为常的事，这些事不错连缀一齐，突显其共同主题——好意思好品性；也可写一件波涛改革的事，让东说念主从“我”身上感到和顺。 【立意示例】 1.和顺：我亦然一束阳光。写做念路示例：写“我”一次就怕替一位老东说念主写生的奇事，这事迤逦离奇：“我”条款老东说念主成为“我”的写生对象，他却条款“我”买雨花石，其后，“我”的这幅画进了展览，“我”条款老东说念主来展览厅不雅看，老东说念主感动了。（详见后头范文一） 2.自信：我亦然一束阳光。写做念路示例：在一次锻练中，濒临难题，“我”失去了信心，然则，当“我”想起父亲养蚕的过后，“我”又重新饱读足了信心，从而驯服了费事。（详见后头范文二） 3.崇高：我亦然一束阳光。写做念路示例：写“我”春节坐车去探问爷爷奶奶时在车上发生的一件事：汽车在冰冷的地面上爬行，陡然车熄火了，车内越来越冷了，一个兵把大衣、手套、帽子，致使棉衣齐给了身边的东说念主，商东说念主用半瓶酒还换得了兵的棉鞋，兵让每个东说念主喝点酒来驱寒：兵的形象太崇高了。“我”在兵的感召下，也拿出了手中的酒……（详见后头范文三） 【角度二】 “我”亦然个有用的东说念主。总以为“我”是一个失败、不消或不求上进的东说念主，其后通过某件事，发觉我方亦然个对他东说念主、社会有用的东说念主，“我”亦然一束阳光。 【选材支招】 先从“我”的生涯中中式那些让我方和他东说念主感到和顺、得到荧惑的事，然后，尽量做到事件缘故、历程、效果有波涛，有眩惑力。此外，也可从他东说念主之口或眼中来发掘“我”身上的某种品性，这品性临了让东说念主认为如一束阳光。 【抒发支招】 凭据不同体裁遴荐不同的抒发格局。一般来说，记述文则以记述、描摹为主，辩论、抒怀为辅；散文侧重描摹、记述与抒怀；而论说文则以辩论为主，记述为辅。描摹类著作，多考虑修辞的哄骗与句式的遴荐。可摄取铺垫、顿挫、对比或烘托等手法，结构上纵横纠合，层层鼓舞，以此来突显主旨。 立意重要词：感动、和顺、自信、崇高 【科场精彩语段】 1.感动：我亦然一束阳光。也许，为了半塘秋荷，你会淋着雨站在塘沿鉴赏；也许，为了西沉夕阳，你会在暮色里站成一尊雕像；也许，为了一钩残月，你会濒临群山凭栏凝视……只消有一颗密致善良的心，就不成不为生涯所感动。当国旗冉冉腾飞漂荡在蓝天时，咱们为尊严所感动；当母亲的双手拍去游子身上的尘土时，咱们为母爱所感动。这，就是感动。感动是朴素的真爱，是心灵的一点颤动，是灵魂冰川在阳光下的消融与升华。我身上也有让东说念主感动的阳光！ 2.奉献：我亦然一束阳光。每个东说念主齐不错捧出一束束阳光：孔子用辘辘的木车装载着满满的阳光，一齐洒向诸侯列国；屈原披兰佩蕙双手捧着满满的阳光，行吟于泽畔；苏武持节牧羊十九年，携着阳光回到齐城长安；岳飞驾长车，踏破贺兰山缺，满载阳光渴饮匈奴血；谭嗣同“我自横刀向天笑”，一齐阳光谱新歌；鲁迅声声大叫似阳光，捧出珠玑为东说念主间。而我又何尝不成捧出奉献的阳光呢？ 3.自信：我亦然一束阳光。自信，是毛泽东“自信东说念主生二百年，会当击水三沉”的气度；自信，是曹操“老骥伏枥，志在沉”的抱负；自信，是古东说念主“天行健，正人以自立不停”的情操；自信，如故蒙田的“唯有信念使快乐真实”的心声。自信，亦然我捧出的一束阳光。 【科场点睛短句】 1.生涯本来莫名，但跑起来就会有风。 2.卑微的梦想不竭点火，也能建树一段突出的东说念主生。 3.心爱向日葵的和顺，活出我方的灿烂。 4.若是生涯踹了你好多脚，别忘了给它两个耳光，起义总比哽噎强。 5.你不要因为一派云，就指着太空说没太阳。 6.丧气的时候，铭记告诉我方，沉迢迢来这东说念主间，不是来寻找失败的。 7.别向生涯折腰，因为父亲曾把你举偏激顶。 8.翌日是世上升值最快的一块地盘，因它充满了但愿。 9.不赶什么波涛，也不搭什么船，我我方有海。 10.世上莫得颓丧的处境，唯有对处境颓丧的东说念主。 11.要努力呀，为了想要的生涯，为了东说念主间的火食气，为了今天的风和月。 12.东说念主生的说念路上，不管如何齐掩饰不了推行的重重费事，行状、爱情莫得经久的一帆风顺，家庭、学业莫得真实的心想事成。但是，只消你不去推诿，不心虚，保持信心满满，保持考究的心态和繁华的元气心灵，努力的奋进，你就一定会知说念“发光并非太阳的专利，你也不错发光。” 01 立意：和顺 我亦然也一束阳光 薄暮，在一条阴阴的冷巷里，一位老东说念主沉寂孤身一人地坐在一棵枯死的老槐树下，手里抓着一根冒着青烟的旱烟杆，鼻孔里还冒出一缕缕白烟。他静静地坐在那里，脚边摊着一袋袋雨花石。 冷巷背光，此时夕阳西斜，悠长的胡同更显昏昧，老东说念主发怵天黑，发怵回到我方的家。他布满皱纹的脸晦暗沉的，眼睛偶尔瞧东说念主时，放出一束忽视的光。我背着画夹就怕途经这儿，眼神陡然停在他的脸上。我抿了抿嘴唇，轻轻地说：“大爷，我想给您画张像。”“画像？”他把烟杆在石头上轻轻地敲了几下，似乎在想些什么，接着说：“行，但你得买几袋雨花石。”“嗯。”我答应了。“一袋一块钱，你买十袋吧。”我夷犹了已而，如故掏出了十块钱，给了他。 我绽开画夹，用恬静、暖和的眼神凝视着他，似乎想从他忽视的眼珠里寻找什么。他被我看得有些不自若，渺茫地向迢遥看去，隐朦拢约地看到山浅浅的概述。像已画好了。他走过来，随后将十袋雨花石递给了我。我摇了摇头，只问了他的住址和姓名，便匆忙走了。（获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初华文文） 踩着夕阳，我从胡同里脱色了，回到了学校。 半年后，我寄了一封信给这位衰老的老东说念主。信中唯有一张参不雅好意思术展览的入场券。我想，他一定会想起那天夕阳西下的状况，他一定会来的！ 他果真来了。 展览厅里，有许多东说念主围着赏玩一幅油画。他也钦慕地走了昔日。画面上一位困顿的老东说念主，坐在一棵枯死的槐树下休息，老东说念主蓬乱的头发灰蒙蒙的，那双凹进眼眶里的眼珠，乍看灰暗，细看又透出逼东说念主的冷光。他陡然一惊，这不就是我方吗？此时，他的心猛地下沉，周身血气直往上涌。他用劲地把眼睛揉了又揉，唯恐我方看花了眼，可他显然地看到，在油画的右上角写着两个字：父亲。他抚摸着“父亲”二字，目下仿佛出现一幅丹青：阳光从槐树上筛下来，我方坐在树下，小女儿柔柔地捶着背，孙儿甜甜地喊着“爷爷”……老东说念主嘴角露出一点笑意。倏忽，老东说念主的好意思梦被南来北往的东说念主冲破了，他嘴角抽搐一下，污染的眼泪重重地滴在锃亮的地板上…… 几天后，我陡然收到一张十元钱的汇款单，汇款东说念主姓名：父亲。我久久地凝望着这两个纯洁的字。其后，我终于知说念老东说念主是一个被犬子放胆的父亲…… 再一次来到这胡同，太阳还没出来，老东说念主还在那株老槐树下坐着，我悄然走到老东说念主身旁时，他惊喜万分，然后说：“展厅的那幅画，就是我性掷中的阳光。”我绽开画夹，准备再给老东说念主画幅画，老东说念主抬动手时，阳光如水一般涌来…… ［得分点透视］ 1.构念念高明，情愫赤诚。文中的老父亲，在阴凉凄清的冷巷中忍耐而活，他何等渴盼和顺呀！“我”的偶遇，仅因一次画像，仅因一记眼神，仅因几袋雨花石，更仅因一次画展的碰撞，老情面感的冰川终于在“父亲”两字的春晖中溶解了。 2.著作说话、心绪描摹生动。文中的说话心绪描摹突显了父亲的个性，也描摹了“我”的形象；全文多用烘托，如昏昧的冷巷、枯死的老槐树、西斜的夕阳，反衬了老东说念主晦气的东说念主生，为下文热烈的渴盼作了埋伏。此外，本文结构安排上精妙，收尾段既照顾开端，又揭示了著作东旨。 模拟评分：内容25分+抒发25分+发展10分=总分60分 02 立意：自信 我亦然一束阳光 “沙沙”的答题声，让我猜度了故乡的蚕，亦然这种声息，当每个夜晚村落静下来的时候，这种声息便会传到村落的每一个边际。而让我最铭记的是灯光下的阿谁养蚕东说念主，最铭记的是那灯光，那鹤发。 科场上，我莫得更多的时期来联想，只好压着那张试卷答题，如同压着一轮折叠的明月。“唉——又是一说念怪题，该从那里动手呢？”我心里想说念，“此次的锻练可能会考砸了……若何办呢？”我越想越急，如同挨了顿闷棍，有点气馁，细汗从额门中渗了出来。 “沙沙沙”，我的念念绪又飘到了那些迢遥的桑树下，那些蚕也许该脱第一次皮了吧！父亲也许正把那些孱弱的更后脱皮的蚕丢掉或拿去喂鸡。而我会趁父亲午睡的时候，把那些孱弱的蚕，暗暗地又放到自家的桑地里——那毕竟亦然人命，它们也有职权享受阳光与甜嫩的桑叶，也有吐出柔滑清白与和顺的本钱。 “嘟”，不知哪位同学的钟表憋不住出声了，把我的念念绪从桑地里又拉了转头，心尽然变得极度平稳，如同故乡的那些桑树，在柔柔的晚风与淙淙的溪流中，静静地享受蟾光清凉的恩赐。伴着这份宁静，临了一说念题宛如一座无比坚固的堡垒，突兀在我目下。这种题目，我见齐没见过，见阎王去吧！会搭理你才怪呢！（获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初华文文） 我又有了勇气与自信。 看着那试卷，黑与白像什么呢？对，像那爬满蚕架的蚕，此时的每条蚕，齐在不停地蠕动着，拚命地吐出柔白的丝，一根，一根，再一根，临了把我方也裹进这清白的梦中。 我曾钦慕地问父亲：“老爸，蚕到哪儿去了？” “它们啊，去了一个所在，那里有好多桑叶，吃结束就成了蝶！”老爸说。 “是不是每条蚕齐会造成蝶呢？”我如故纠缠不放，爸爸仅仅“嘿嘿”地笑了几声，再也不说什么了。其后我发现并不是这么，有些蚕，并不成破茧而出，不是因为它们太小，是因为它们莫得莫得自信，莫得对持。 我似乎明白了什么，望望表，还有十来分钟，与其摈弃，不如甩手一搏。临了，扫数的堡垒齐被我攻破了，一阵清风吹来，嗅觉爽呀！ “时期到了，交卷！”本分发出了号召。 这时，想起了父亲的一句话：“蚕这一世，就像锻练，它们用人命做本钱，若是它们在半途偷懒，就可能成为鸡的饲料；若是没自信，偏安一隅，只会造成一条死蚕……” 父亲的话在我的念念想深处蠕动，时时会喷吐出无限的热量与清白柔好意思的丝。 一束束自信的阳光闭幕了我身边的暗影，我如一条蚕吐出多量暖意…… ［得分点透视］ 1.结构安排小巧。一是花开两枝，各表一朵：写“我”一说念一说念解做试题，此为一；梦想、回忆父亲养蚕的事，此为二。这两条线又互相交叉穿插，互为全体。二是纵横纠合，层层鼓舞，突显主旨，“我”解题的时期律例为“纵”，穿插养蚕的事为“横”，如斯安排材料，显得条清缕析。 2.余韵悠长，含蓄有味。临了三段，先是父亲一句富含哲理的话，名义是讲蚕，内容是说东说念主；接着是一句抒怀性很浓的话；临了，“一束束自信的阳光闭幕了我身边的暗影，我如一条蚕吐出多量暖意……”，卒章显志，潜入主题。 模拟评分：内容25分+抒发25分+发展10分=总分60分 03 立意：崇高 我亦然一束阳光 大年月吉，大雪飞扬，远山、屋瓦如铺了一层厚厚的棉被。我搭上了去山村闾里的汽车，我要去给爷爷奶奶贺年，趁机给他们带去一些酒与生果。 这时，上来一个兵，个子很高，块头结子，一稔军大衣、棉袄、棉裤和棉鞋，却不显得肥壮。他摘下棉帽，露出满头黑而硬的短发，显得精神欢乐。大兵闪电似的扫了一下车厢，奏凯走向车前靠左的位置，坐下了。 汽车登程了，雪花狂舞着，落在山冈，落在古松，也落在车上。汽车在山路上触动着，我的念念绪也随之触动起来。爷爷奶奶也许就在雪地盼着我呢，想着想着，我斜倚在车座上神不知，鬼不觉睡着了。（获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初华文文） 不知过了多久，我感到一阵奇寒，禁不住打了个冷战。我睁开眼，扑入我眼帘的是车窗玻璃上的冰花，天仍下着鹅毛大雪，四周白花花一派。我轻轻地把大衣紧了紧。汽车在有时泥泞有时堆满积雪的山路上吃力地行驶，陡然，在一处斜坡前，汽车被积雪卡住了，熄火了，“嘟嘟”总发不动。车外雪花飘飘，车里更加冷了，我用力裹紧我方的大衣。只见兵坐在那头，把我方的军大衣披在了轻浮而无奈的老司机身上，手套则送给了边上一位娇弱的仙女，棉帽也送给了一位冻得流鼻涕的老迈爷。这时，从后座处走来一位商东说念主神志的中年东说念主，对兵说：“你这件棉衣卖给我吧，你是兵，挺得住，给你1500块，若何样？”兵莫得恢复，只见他看着一个年青妇女手中抱着一位冻得发紫的孩子，沉默地走了昔日，脱下棉衣，裹紧了孩子。 我仿佛从兵的身上看到一束阳光。 风更紧了，我分明感到更冷了。商东说念主不得意，要用500元买大兵的棉鞋，大兵想了想决定换商东说念主手中的半瓶酒。商东说念主亏损了似的，给兵的时候还猛喝了一口。大兵拿了酒叫车上的东说念主齐喝上一口驱寒，等酒瓶回到他的手上时，只剩下几滴酒了。雪仍在牢牢地下，车厢里却荡着一股浓浓的酒香味。 看着兵刚毅的脸，我心如大海翻卷不已，我拿出给爷爷贺年的酒，放在了兵粗大的手上……大兵猛喝了倚口，脸上绽开了灿烂的笑貌，说：“好酒！”顷然，笑声与酒香悠扬开来，暖暖的。 汽车又启动了，车外已经白花花一派，无比纯碎…… 我认为我方身上也和兵相同有一束和顺的阳光。 ［得分点透视］ 1.立意小巧。著作乍看是写兵，写他身上散逸出来的阳光，写他崇高的品格，然则，著作收尾处峰回路转，高明地回到了“我亦然一束阳光”这一主题上来。如斯，“我”与兵，逸趣横生，井水不犯河水。 2.反复烘托，层层铺垫。著作用冰寒的天气来烘托东说念主物的品格，用商东说念主来烘托兵的形象，用兵的形象来烘托“我”的品格，反复烘托使著作显得安详、有立体感。著作写司机、仙女、大爷、妇女，是为铺垫；写商东说念主，亦然铺垫：诡计是凸起兵的形象。而写兵，更是铺垫：为了突显“我”这束阳光！ 模拟评分：内容24分+抒发25分+发展10分=总分59分 我亦然一束阳光 每个班里，总有那么几束后堂堂的阳光昏黑了群星，我就是那些不起眼的平方星星中的一颗。 铭记本年的元旦汇演，班主任荧惑有特长的同学积极参与。我转头看了看班里的那几束后堂堂的阳光，想起了我方曾经也学过小提琴。 我问同桌：“我会拉小提琴，不错去参加吗？”同桌瞥了瞥我，问：“你小提琴能比得过班长？” 同桌怀疑的眼神像是一阵寒风，把我仅有的少许点幽微的光也吹灭了，我很落索。我低下头，沉默地想着：看来我是经久不可能成为一束阳光了，那就安安静静地连接做我的星星罢。（获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初华文文） 一个晚上，我读到了毕淑敏的《我很弥留》。她荧惑我说，“我很弥留。咱们每一个东说念主齐应该有勇气这么说。咱们的地位可能很卑微，咱们的成分可能很细微，但这涓滴不虞味着咱们不弥留。”“只消咱们在时期努力着，为光明在慷慨着，咱们就是无比弥留地生涯着。”是呀，既然其他同学各有长处，成为了班级中一束束后堂堂的阳光，为什么我方就逍遥偏安一隅呢？ 毕淑敏大姨的关注荧惑，让我有了一种超越自我、追求更大光明的信心。我问了父母，他们把小提琴擦抹得锃亮，拍拍我的肩：“去试试！”我又试探着问了问班主任，她给我阳光般的一个浅笑：“我早就猜度你了。你理解力强，一定会到手的！”我吃惊地看着本分，她那阳光般的浅笑给了我极大的信心和力量。 我知说念光有梦想莫得付出，那是期许。太阳唯有穿越层层乌云才略发出后堂堂的色泽。 我选了沙汉昆写的一首内蒙古民歌《山歌》。这支曲子优好意思舒展，阔气浓郁的草原气味，体现了南北朝民歌《敕勒歌》中“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的诗一般的意境，我很心爱。 于是，每天功课之余，我齐挤出时期，目不邪视地操练。天然驾驭期末，各门功课齐要温习，但是为了班级的荣誉，为了我方的梦想，我收拢分分秒秒，在功课和小提琴之间往复体验着我方人命的价值。 比赛那寰宇午，我站在舞台上，天窗高处映入的冬日阳光让我感到分外的柔和、温馨。小提琴真的天主赐予东说念主类用来抒发“天国”无缺妥洽之音的引子。你看，弓子在四根琴弦上沸腾的高出；你听，好意思妙的音符从我的指尖尽情的倾泻。我烂醉在内蒙古大草原天苍苍野茫茫的意境中，烂醉在时而沸腾时而迂缓的音乐中。诗一般的音乐，萦绕着目下的扫数这个词会堂，充满了我的扫数这个词心房，如慢慢流淌的溪流，又如梦境般邋遢的轻纱…… 我的献艺得到了一等奖。班长给了我一张她刚才拍摄的献艺照，还给我一个到手的手势v，班主任本分依然给了我一个阳光般的浅笑。 我又想起了毕淑敏大姨的《我很弥留》。是啊，东说念主生辞世，你不错是一颗发光幽微的星星，也不错是一束后堂堂的阳光。但是，只消咱们充分坚强到我方人命的价值，只消咱们为了光明在时期努力着，每个东说念主齐不错成为既能照亮我方、又能照亮他东说念主的一束阳光。 点评：锻练作文首在扣题。本年市中考作文题的中心是：我也不错是一束照亮我方、照亮他东说念主的阳光。第一. 作家选了演奏小提琴参加校元旦会演这一件事写，高明地展示了考生考究的教养。第二.行文范例：起先［班主任荧惑同学参与会演］----发展［同桌怀疑，我缺信心，师长父母荧惑、毕淑敏的著作唤起我的信心]----高涨［到手献艺] ---结局［我的念念考］。第三. 写法有用地凸起了中心：一.多处铺垫：1.班里有不少后堂堂的阳光，我却很不起眼。2.我想参加元旦汇演，同桌却不信任我。3.毕淑敏的《我很弥留》启发了我。4.父母、班主任的荧惑加多我的信心。5.目不邪视地操练《山歌》。6.比赛时的全身心插足。二.多处反复:1.后堂堂的阳光。2.毕淑敏的《我很弥留》。3. 班主任阳光般的浅笑 。三.鲜艳:献艺时冬日的阳光。四.伏笔和照顾:和班长比小提琴/班长给我拍献艺照。第四.读毕淑敏著作时的心绪描摹，慎重献艺时的全身心插足的描摹，收尾的辩论念念考，也有劲的凸起了中心。 我亦然一束阳光 亲爱的我方： 你好！（书信面目新颖，拉近读者距离） 当你启封读到这封信时，你也许是富可敌国，你也许是穷愁迤逦；你也许是功成名就，你也许是没世无闻；你也许是如椽大笔，你也许是樗栎庸材。但不管你处在何种境地，请在内心折气： 我，我方，天然莫得天分，但努力也会是一束阳光。（点题） 改日的我方，你是否铭记阿谁雨天。本分在讲台上宣告每一个东说念主的收获，却迟迟不见我的名字，你心里发虚，像窗外的蓝天被乌云袭卷吞吃。终于，其时期到了，本分瞥了下试卷，嘴里哼笑了声，极度高声地叫了我的名字。恰在此时，外面打了声闷雷，教室里的灯白费一闪，我拖着双手去讲台上拿卷子，眼睛重重的，只看见本分一脸的不屑与怒火。额头的筋突显得根根分明。（细节描摹突出到位）接过试卷，雨运行哗哗地下，一直下，下进我的心，心越积越沉，落到了尘埃。（借景抒怀，融情于景） 太黑了，乌云笼罩了一切，透不出一缕阳光。 我把试卷塞进书下面，同学齐走光了——这时期，还会有谁逍遥留在这酷暑的教室里呢?在这时，我发现教室极度的大，照耀着空匮的我方。 想想，我到底是不是一块念书的料，我方曾经努力过，仔细听本分的一字一板，不会漏过任何一个常识点；我方曾经付出过，认谨慎真地完成本分嘱咐的功课，遭逢难题也会尽量去弄懂；我方曾经辛勤过，清晨爬起来记单词，半夜亮着灯血战到底。但我如故失败了。（心绪描摹生动，排比句威望热烈） 但是，母亲说过没伞的孩子，只可起劲奔走。只消努力，我方也能造成一束阳光，穿过乌云。于是，在七月，这个本该是充满童心与颜色的月份，我的眼里却仅仅满片的绿荫和过分的知了声。我在家里，身旁台灯上贴满了刺眼事项和备忘录，一边是期末莫得完成的老练册，那张期末阶段的时期筹办表贴在墙上莫得撕去，四周微微翘起。（获取更多中考满分作文，请搜索关注微信公众号：初华文文） 我知说念—— 没伞的孩子，只可起劲奔走。努力也能使我方成为一束阳光，和别东说念主相同一齐去阅历。 终于，初三的开学考，本分又在讲台上通知每个东说念主的收获，很快轮到了我的名字。我到手了，我等着这一刻，等了很久。 巴尔扎克说，拼着一切代价，奔你的远景。（援用名言，更显文华和劝服力）我说努力可弥补资质，我亦然一束阳光。 改日的我方，你铭记那首歌吗？“天然我莫得天分，但我有梦的活泼，付出芳华不留缺憾。” 是以不管你目前若何，只消努力，一切齐会变好，造成一束阳光，照亮我方也照亮别东说念主。（紧扣主题） 祝我方： 经久阳光！开云(中国)kaiyun网页版登录入口 发布于：甘肃省
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